شكل مشروع الدراسة الدولية PIRLS 2026 الخاصة بقياس تطور الكفايات القرائية فرصة كبيرة للمؤسسات التعليم الابتدائي العمومي للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار البيضاء ــ سطات لقياس مدى تقدم القراءة في العالم (PIRLS 2026) ، وينظم المشروع التربوي في دورته السادسة خلال كل 5 سنوات لقياس مهارات القراءة لتلاميذ المستوى الرابع ابتدائي، ومن المنتظر إقامة الدراسة ما بين 18 ماي و13 يونيو 2026، وتتوخى أهداف المشروع مقارنة الأنظمة التعليمية وتحسين جودة التعليم عبر تدريبات رقمية وتدابير تنظيمية لضمان جاهزية التلاميذ.
مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار البيضاء ــ سطات محمد ديب أكد على شراكة المؤسسات التعليمية في المشروع والأهمية البالغة التي تكتسيها الدراسة الدولية لتقييم تطور الكفايات القرائية2026 PIRLS، واعتبار المشروع التربوي أداة علمية لتقويم أداء المنظومة التعليمية وجودة التعلمات، ويعد من أبرز الدراسات الدولية التي تقيس مدى تطور مهارات القراءة لدى التلاميذ في مختلف دول العالم.
وكان الأسبوع الماضي شهد إشراف كل من مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار البيضاء ــ سطات وبشرى اعرف المديرة الإقليمية بمديرية أنفا المكلفة بتدبير المديرية الإقليمية عين الشق والأطر التربوية والجمعوية على زيارة ميدانية لمدرسة ياسمينة، الهدف الأساسي من الزيارة هو تتبع الاستعدادات الميدانية المتعلقة بمشروع الدراسة الدولية PIRLS 2026 الخاصة بقياس تطور الكفايات القرائية لتلاميذ المؤسسات التعليم العمومي.
المشروع التربوي للدراسة الدولية لتقييم تطور الكفايات القرائية2026 PIRLS يكشف تتبع ومواكبة وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة على مدى جاهزية المؤسسة على مستوى تعبئة الموارد البشرية ووسائل العمل واستيفاء متطلبات تطبيق الدراسة وفق المعايير المعتمدة، والإطلاع على سير الحصص التدريبية لتلميذات وتلاميذ المستوى الرابع ابتدائي المشاركين في الدراسة الدولية.
ويشكل مشروع الدراسة الدولية والذي تحتضنه المؤسسة التعليمية ياسمينة وهي من بين أربعة مؤسسات تعليمية للمديرية الإقليمية المشاركة في مشروع الدراسة الدولية لتقييم تطور الكفايات القرائية PIRLS 2026 من أهم الدراسات الدولية التي تقيس مدى تطور مهارات القراءة لدى التلاميذ في مختلف دول العالم.
مدير الأكاديمية الجهوية محمد ديب ثمن خلال زيارة المشروع التربوي الجهود المبذولة للأطر التربوية والإدارية في التنظيم والمواكبة والتأطير بإشراف المديرة الإقليمية والمنسجم مع توجيهات الأكاديمية الجهوية من أجل رفع مستوى التلميذات والتلاميذ في فهم المقروء ومهارات الرقن بالحاسوب، والدعوة إلى مواصلة التعبئة والانخراط الجماعي لإنجاح الموعد التربوي الدولي الهام يحظى بمشاركة الوزارة، بعد أن شهدت الزيارة الاضطلاع على أحد الأقسام التعليم الاولي وبعض الفصول الدراسية، وتواصل مع الطاقم التربوي للمؤسسة قصد تبادل الآراء حول سبل تجويد الأداء البيداغوجي، بما ينسجم مع التوجيهات الرامية إلى الرفع من جودة التعلمات.