السياسة

بنموسى يكشف سبب مراهنته على المشاورات الوطنية لتجويد المدرسة العمومية

أحداث أنفو الاثنين 06 يونيو 2022
323BB139-F5C3-4F38-BA9C-3C8821BF2E73
323BB139-F5C3-4F38-BA9C-3C8821BF2E73

Ahdath.info

أكد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، اليوم الاثنين بالرباط، أن 73 ألف و176 فاعلا في مجال التعليم شاركوا إلى حدود اليوم في المشاورات الوطنية من أجل تجويد المدرسة العمومية.

بنموسى، الذي حل ضيفا على ملتقى وكالة المغرب العربي للأنباء (ومع)، لمناقشة موضوع "أي خارطة طريقلمدرسة عمومية ذات جودة عالية"، أبرز أن هؤلاء المشاركين ساهموا ضمن 6098 ورشة تم تنظيمها بكافة جهاتالمملكة.

   وقد أظهرت مختلف الورشات التي تم تنظيمها، يضيف الوزير، أن الإجراءات التي تضمنتها خارطة الطريق " تمثل مواضيع يتقاسمها الجميع  (تلاميذ، مدرسون، أمهات وآباء) "، مشيرا إلى أن الفاعلين في مجال التربية وكذاالشركاء أبانوا عن نضج عال في التفكير وعن حس التزام كبير بخصوص تجويد المدرسة العمومية.

   وفي هذا الصدد، شدد بنموسى على أن تمرين المشاورات كان ضروريا، علاوة على محتواه، لإعطاء المدرسةمكانتها الحقيقية، وذلك من خلال وضعها في صلب السياسات وفي صميم انشغالات الحكومة، إضافة إلى أهميةخلق فضاءات للنقاش حول هذا الموضوع.

   وبخصوص الجدولة الزمنية لهذه المشاورات، أوضح الوزير أن المشاورات الميدانية ستنتهي يوم 30 يونيوالجاري، فيما سيسدل الستار على المشاورات على المنصة الرقمية في 10 يوليوز المقبل، على أن يتم تقاسم النتائجعلى الصعيد الوطني ابتداء من 15 من الشهر ذاته.

   وأكد بنموسى أن هذه المشاورات الوطنية " مشروع مجتمعي يروم اعتبار التربية ذات جودة كمشروع وطنيللجميع، مشددا على ضرورة انخراط جميع الفاعلين في خطة الإصلاح، وكذا إعادة إرساء مناخ للثقة في المدرسة.

   كما تهدف إلى خلق ثقافة العمل الجماعي والحوار المتبادل، وإعطاء الحق في الرأي لكل المهتمين، وكذا إثارةالتغيير في العقليات، فضلا عن ضمان جودة القرارات التشاركية والتزام الفاعلين صانعي التغيير.

   وخلص بنموسى إلى القول إن الوزارة بصدد وضع خارطة الطريق على محك النقاش، ورصد الاقتراحات اعتماداعلى الذكاء الجماعي، وتقاسم التجارب الرائدة، وكذا ضمان الانخراط الإرادي لدى جميع المتدخلين.